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殿试结束后,一众新科进士由金吾卫带领,依次离开谨身殿,唯有贺隋光,在离开大殿时往后看了一眼,只见到高台之上,帝王隐隐绰绰的身影,一闪而逝。
依照惯例,殿试廷卷均是要送往文渊阁存放,若是各部看了新科进士的廷卷后,对文章内容感兴趣,也可提前邀请该进士入部观摩。
理所当然,贺隋光的廷卷受到了广泛关注。
明慕觉得贺隋光的想法不算出格,甚至说道他心坎里;内阁则是认为,小皇帝会喜欢这样“新异”
的观念,想给他培养心腹;而对于其他人来说——
想要更改户籍制度,就是大大的不妥!
只是这次,他们不准备再将奏疏送往内阁了。
为期十天的“试课”
终于结束,最后负责入宫教导他的帝师有好几位,如国子监司业、翰林院学士等,若有空闲,内阁及六部尚书,都会为小皇帝授课。
除帝师外,又从翰林中挑选了若干位侍讲及侍读,专门为明慕讲经读史。
正是瞄准了这点空子,便有人将奏疏参杂在为小皇帝讲解的书籍中,送到了课堂上。
国子监司业名缪白,并不强求让小皇帝诵背古文,而是只理解大意即可,又因为学识渊博,涉猎极广,会天文、历法、数算、格物,甚至还会外语。
今日她受诏来给小皇帝上课时,见到了书本中的奏疏,精准无误地抽出来:“陛下,有人上疏放到臣这了。”
“是整理错了吗?”
明慕所看的奏疏,都是内阁和司礼监筛选后的,让他了解官员运作体系,还不到正式上手的时候。
此时见到陌生的奏疏,只以为是太和殿新来的小宦官放错了地方。
可打开一看,立刻意识到这是别人的上疏。
不是筛选后的奏折,而是直接面向他,绕过内阁的上疏。
“胆子真大。”
明慕感慨一句,要是被内阁知道有人敢直接送奏疏过来,这人的官运也就直接走到头了。
类比一下,在用初级教材教育学生时,有人塞来一本高级教材,对学生的学习兴趣简直是毁灭性的打击。
奏疏内容极长,明慕几乎以为这人要从盘古开天地开始写起,看到最后,才瞧见了一星半点的重点:户籍制度乃祖宗之法,不可轻易矣!
原来是这件事。
明慕看完,放到一边:“太傅,开始授课吧。”
缪白先是请罪,后问道:“陛下,恕臣斗胆,敢问这封奏疏,是否与近日朝中大人的讨论有关?”
“若你说的是户籍制度,的确。”
明慕晃了晃那本奏折,“也是劝说朕不要轻易动摇户籍。”
缪白沉静的眸中闪过一丝探究,她只以为让小皇帝上手政事,还有很长的一段路要走,可如今一看,他不是什么都不懂,而是心有沟壑。
“陛下为何要更易户籍?”
明慕微愣,下意识道:“自然是叫百姓活得更好。”
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