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……柳依的声音回荡在教室里,学生们的注意力都集中在了她的身上。
“好了,这一首诗我们就讲完了,不过大家始终要记住,认识一个人,并不是通过一首诗,大家下去也可以多家了解苏轼。”
“说起苏轼,我突然又想起了另一个人,秦观。
秦观曾经夸赞苏轼‘我独不愿万户侯,惟愿一识苏徐州。
’苏轼也说过秦观,他‘有屈(原)、宋(玉)才。
’离下课还有一点时间,不如我们来讲讲他的一首诗吧。”
说罢,柳依便走向了讲台,在浏览器上找了起来,并说道:“这首诗,你们这个年纪的孩子应该会很喜欢吧,是一首爱情诗。”
没等这句话说完,这首诗便出现在了多媒体大屏幕上。
“哦~”
下面有学生起哄道。
“这首诗的某些句子你们肯定听过,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”
“不过我更喜欢的诗上片的‘金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
’”
“老师,这句诗什么意思啊?”
当即就有活跃的学生询问道。
刚想要回答的柳依眼睛一转,突然看见了游离于状况之外的温安,她虽然看着讲台,但紧紧盯着自己旁边的地方,明显没有认真听课。
怒火立刻升了起来,今天早上刚夸奖了她,现在上课就不认真听了吗?启唇准备“教育”
温安的时候,柳依突然想起了上次校长叫自己进他办公室说得话,话头一转将怒气压了下来,“来,让温安给咱们讲一下这句话。”
算了,不生气。
再给她一次机会。
被点名的温安立刻回过神站了起来,心怦怦的跳着。
不是因为柳依叫她回答问题,而是因为…在讲台上,老师旁边有一个黑发蓝眼的男孩,就是自己昨天梦里遇见的。
他正在瞪大眼睛看着自己。
作者有话要说:那么为什么两个人在没有学习对方语言的情况下能够听懂呢?嘿嘿之后便会恢复更新的。
答案尽在下回,下下回。
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