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你温柔地笑着,就像一个天使,给病房带来了温暖和希望。”
高宇翔温柔地描述着。
女生感动地说:“这真的很像我平常的样子呢,我在医院里经常给小朋友们讲故事,看到他们开心的笑容,我就觉得一切都值得了。”
“那我呢?”
张琪佳问道。
高宇翔回答:“把你画成在花园里,坐在秋千上捧着哲学书沉思,周围有盛开的花朵,五颜六色的花瓣随风飘落。
,!
你微微皱眉,像是在思考着深刻的哲学问题,就像你在思想的花园中探索。
花朵的芬芳围绕着你,仿佛是智慧的气息。”
张琪佳眼睛亮了起来,她兴奋地说:“这个画面好美啊,你想的还蛮不错的。”
随后大家一起动手,给画像上色、添加细节。
张毅一边给篮球上色,一边和王怡讨论颜色搭配,他说:“我觉得篮球可以用那种亮橙色,代表着活力和热情,就像我在球场上的感觉一样。”
王怡点头赞同:“对,这个颜色好,和你整个画面很搭配。
那我服装上的装饰可以用一些金色,显得更加华丽。”
护理专业的女生细心地描绘着病房里的装饰,她轻轻地说:“我要把这些小画的颜色涂得更鲜艳一些,让小朋友们看起来更开心。”
刘梦遥则在一旁指导高宇翔如何更好地体现光影效果,她说:“这里的阳光可以用渐变的方式来画,从明亮到柔和,这样能更好地突出那种宁静的氛围。”
高宇翔认真地听着,不断调整着自己的笔触。
张琪佳专注地给花朵填色,她嘴里念叨着:“这些花朵要涂得色彩丰富一些,就像思想的多样性一样。”
经过一番努力,六个人的画像栩栩如生地展现在大家面前,每一幅都仿佛带着灵魂,展现出了这个小组独特的魅力和成员们丰富的内心世界。
大家看着这些画像,眼中都充满了自豪和喜悦,仿佛这些画像不仅仅是画,更是他们友谊和团队精神的象征。
很快到了展示的环节,教授让每位组长贴到每个小组所在的那面墙的墙上。
很快便贴好了,同学们纷纷围拢过来观看各个小组的作品。
当看到张琪佳他们组的画像时,人群中发出一阵惊叹声。
一位同学忍不住赞叹道:“这组画的创意太棒了,每一幅都像是一个小故事。”
其他小组的成员也投来钦佩的目光。
教授面带微笑地走到这幅画像前,仔细端详后说道:“你们这组很好地诠释了艺术源于生活又高于生活的理念,而且从画作中能感受到你们之间积极协作的态度。”
听到教授的表扬,小组成员们相视一笑,心中满是欢喜。
这时,一个别组的同学打趣道:“你们这么厉害,下次有合作项目可得带上我们呀。”
大家哄笑起来。
之后,教授宣布此次活动圆满结束。
张琪佳等人走出教室,夕阳洒在他们身上。
张毅感慨道:“今天真的很开心,希望以后还有机会一起创作。”
其他人纷纷点头,在欢声笑语中向着庄园的不同方向走去,而这次共同创作的美好回忆将永远留在他们心间……:()诗行日记
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