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她抠了抠耳朵,以为自己的耳朵被摔坏了,或者出现了幻觉。
等到那个声音第三次想起来的时候,裴姝确定自己没有听错。
她有点惊魂未定,不知道现在是什么情况。
还没等她完全缓过来,她又听到那个声音说话了,这次说的内容有点多:
“裴姝同学你好,我是万界教育直播系统886号。
检测到您符合我们的绑定条件,绑定本系统之后,您将可以在各个平行宇宙的Z国古代位面给古人进行上课直播活动。
完成直播任务的同时,您将获得一定的任务奖励,请问您是否同意绑定?”
886将这段话说完之后,裴姝的眼前出现了一个透明的大屏幕。
屏幕上方显示着裴姝的基本个人信息。
信息下方空了一小段距离,然后是两个按钮,分别标着“是”
与“否”
。
裴姝觉得一定是自己幻听了,她的眼睛也被压坏了。
她下意识问了一句:“什么直播系统?”
她现在不上网课了呀。
而且886说到的“平行宇宙”
“Z国古代位面”
“古人”
“上课直播”
什么的,每个字她大概都了解,组合起来在一起怎么就听不懂了呢?
作为一个没有太多课外活动,只知道上课考试的刚从初中毕业的学生。
裴姝在这块领域的认知完全是空白的。
她有时间的时候倒是也会和同学约着去看看电影啥的,但也只是看一些普通题材的,没见识过太过高科技的东西。
主要也是她对这方面不太感兴趣。
现在猛然听到什么系统啥的,脑子完全一片空白。
看着裴姝脸上懵逼的表情,886又重复了一遍它之前说的话,这次解释得更详细了。
经过努力理解,裴姝大概了解了。
886是几百年后的星际元时空研发出来的直播系统。
说是直播系统,和现在已有的直播又不太一样。
它专门穿梭于不同的世界,寻找合适的宿主,通过直播收集数据和能量,最后完成系统升级。
886的主要任务就是直播裴姝所在的Z国中高等教育给其古代位面世界的人观看。
通过教育直播向这些位面展示新Z国的教育体系,看看在这种情况下会出现什么化学反应。
作为宿主,裴姝通过直播可以提升智力和学习能力,等后期系统升级后还可以解锁其它功能。
解释完毕,裴姝大概听懂了。
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