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第 55 章 演出（第2页）

“寂寞男孩的悲哀，说出来，谁明白，求求你抛个媚眼过来，哄哄我，逗我乐开怀。”

唱到最后的时候，王航的尾音拖长几秒，原本欢乐的伴奏声随着他声音停止，四周静悄悄的，他憨憨地挠挠头，傻笑了几声：“嘿嘿，没人理我啊。”

紧接着，几声重重的鼓声打破宁静，吉他电吉他琴声摇铃等等声音紧随其后，伴奏声终于热烈起来，男生们一边弹奏着乐器，一边跟着音乐一起晃动身体，王航猛地将麦克从架子上拽下来，一改刚才腼腆的模样跑到台前，带着笑意大声唱起。

“我左看右看上看下看，原来每个女孩都不简单，我想了又想，我猜了又猜，女孩们的心事还真奇怪——”

音乐进入高潮段，王航的歌声中止，闪身到一边，其他人的伴奏声却不停歇，弹奏吉他和电吉他能够自由活动的顾星然冯鸣让开身体，露出身后的女生，正是刚才消失在观众视线中的林荞。

她此刻站在主席台正中间，手臂高举着，下巴与肩膀中夹着一台小提琴，脑袋半侧着，乌黑的马尾辫甩到了另一侧肩前，双眸微垂，表情专注，侧颜流畅到似一笔构成，水灵的皮肤在阳光下白皙清透，南高的蓝白校服与红棕色的小提琴出奇的般配，就像是青春洋溢的少女漫画。

小提琴悠扬的声音紧随着男生清爽的歌声后响起，与其他乐器交融汇合，将音乐带领向最高潮，她拉动琴弦的手臂优雅地摆动，马尾辫的发梢被微风吹起，回到了她的身后，天鹅般纤细直挺的脖颈露出。

男生们分布在她的四周伴奏，视线全部落在女孩的身上，带着温柔的笑意。

台下的所有观众都逐渐放大双眼，闭住呼吸，心跳与这流畅热血的歌声一同起舞，身体控制不住地原地蹦跳，浑身上下每一个细胞都即将被点燃。

而少女的表情淡然，全然不在意外界的气氛是否被转换，依旧专心致志地拉着手上的琴。

明明是最简单的曲调，却充满无限的感染力，琴声柔顺，音色优美，每一个细节的处理都极其细腻，一小段的演奏情感表达饱满充沛，让所有人都为这段音乐而感触颇深。

不同于江彦炫技般高难度的琴技，林荞的选曲并不难，却在简单的音乐中充满感情，前不久才感叹江彦功力深厚的人此刻都一言不发，因为他们全神色激动地沉浸在了这段音乐之中。

不会去想林荞演奏的厉不厉害，不会去想这段谱子难不难，他们想到的只有一句话——太特么好听了！

！

人群之中，江彦脸上的笑意缓缓消失，他嘴唇发白，略带颤抖，

呆滞的看着台上拉着小提琴的少女（），身体像是冰冻般无法动弹。

怎么可能≈hellip;怎么可能≈hellip;林木木怎么可能拉小提琴≈hellip;又怎么可能会拉的这么好？！

这个年纪有着这般让人共情的情感表达?[（（），完美的乐句处理，他除了天才两个字什么都想不到，林荞是天才，她生的女儿怎么可能也是个天才？！

小提琴的演奏片段很快结束，万众瞩目的少女放下小提琴，冲着台下的观众灿烂一笑，阵阵尖叫声紧接着响起，她在欢呼声中走到了弹着吉他的少年身旁，两人对视一眼，唇角尽情上扬，王航重新站回c位，随着音乐继续放声高歌。

“寂寞男孩的苍蝇拍，左拍拍，右拍拍，为什么还是没人来爱，无人问津，真无奈……”

伴奏声又是一停，他无奈地一耸肩，招呼身后的两位吉他手与林荞站到身旁，声调再次升高：“对面的女孩看过来，看过来，看过来，寂寞男孩情窦初开，需要你给我一点爱，hi，hi——”

王航尾音持续拉长升高，然后在吉他与鼓声激烈的顶点处对着台下的观众大家喊道：“大家一起来！

！”

“我左看，右看，上看，下看，原来每个女孩都不简单，我想了又想，我猜了又猜，女孩们的心事还真奇怪——”

这次除了王航这个主唱的声音，林荞顾星然冯鸣邹壮以及吕高阳的声音也加入其中，顾星然和冯鸣帅气地弹奏着吉他主领音律，邹壮的架子鼓节奏分明，吕高阳的电子琴锦上添花，所有人分工明确，将这首歌领向顶端。

台下的人群彻底沸腾，众人高声与台上的人一起大声合唱，两小段重复的乐章引爆了整个校园中的气氛，大家尖叫欢呼，举起手臂随着歌词左右摇摆，释放出了所有学业与考学的压力，什么都不去想，什么都不去焦虑，在这一刻尽情高歌！

男孩们看向身旁神采奕奕的女孩们，女孩则是脸蛋红红沉浸在音乐中，她们每个人都是歌词中不简单的女孩，每个人都是歌词中跳脱调皮让男孩们焦头烂额的主人公。

什么都没有比这更美好的时刻了，南高的全校学生都在尽情享受着音乐，享受着当下最美好的青春，老师们则是宠溺地看着这群孩子们，脑海中也不禁浮现出了自己年轻的时候。

她们也曾是那个女孩，他们曾经也是那个男孩，有着属于自己的难忘青春，有着如这群孩子一样肆意妄为的曾经。

直到一曲罢，音乐声终止，所有人都还没有回过神来，震耳欲聋的尖叫声和鼓掌声持续不断，更有人带头扯着嗓子喊：“enre！

enre！

enre！

——”

什么是第一？这就是第一，当之无愧、毋庸置疑的第一！

只用一首歌差点把场子热到整个校园被掀翻！

这些高呼再来一首的声音一响起，便再也止不住了，台上的六个人面面相觑，即觉得惊喜又有些慌乱，他们也没想过这场演出会有这么好的效果，被那么多人喜爱。

这激烈的场面险些控制不住，最后还是主持的老师上台接

（）过话筒稳住了局面，示意让他们先下场再说，不然都快要下不去了，六人赶紧从主席台的一侧离开，从人群的后面绕过朝着自己班走。

一路上的崇拜与感叹声不断，每经过一个班级都能收到极其热情的注目礼，如果不是各班的班主任就站在旁边维持纪律，学生们甚至还有想冲上来要合影签名的架势。