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但一想到朝九晚五的上班,跟办公室同事勾心斗角的磨合,还要被各个盯着自己的私事,空闲时间也不多,花费几年时间干了又走,想想没啥意思。
至于机械厂做技术员余知远是直接不考虑,天天画图纸画腻了。
再有就是这时候是计划经济,工厂生产都比较定型和呆板,就算是身怀后世的技术,想发挥也发挥不了多少。
余知远挺想选择分配做老师,因为做老师空闲时间多,自己要的就是空闲时间多,但一想自己从来没做过老师,到时又不用心在教学上,真得会误人子弟啊。
没考虑太久,余知远选了县运输公司的统计组长,虽然空闲时间没有教师多,但出行很方便,而且多少也跟老师教的专业沾点边。
余知远选了汽车队统计员,鲁远征选了他老家县里工商局干事,和他老婆同系统了。
赵建则选了他老家教育局,跟他前世的工作一样,只是单位地方不同而已。
李老师待三人确定了选择,吩咐三人先回去,他来帮三人办好档案,发档到分配的单位去,毕业过后他们各自去报道就行。
夜晚,余知远和鲁远征,赵建三人敲开李老师居住的房门。
“师母好,我们是李老师的学生,老师在家吗?”
余知远向开门的李老师爱人询问道。
“在家,老李,你学生来拜访你了。”
师母说完向里面一个闭着门的房间叫道。
“买给老师的,您收起来吧。”
余知远说完将手上拿着的礼品递给师母。
师母没有接,说道“你们这些孩子,找老师买什么礼品,放桌上吧,等你老师来决定,桌上有茶水你们自己倒哈。”
说完让三人自便,自己进了厨房忙活。
余知远三人随既将四罐麦乳精,两瓶四特酒和两条牡丹烟在桌上放好。
过了会儿房门打开,李老师看着客厅三人,再看了桌上的礼物,微皱眉头问“这么晚了,你们三个人找我有什么事吗?”
三人给老师打过招呼后,由余知远说明来意。
余知远先是解释说不是要改变决定的事,另外就是三人的确是想在家乡发展,尽自己最大的能力改变自己家庭和乡亲们的生活及家乡面貌。
在单位选择上跟所学专业不对口,如果有逆了老师意愿的情况也请老师谅解。
现在来纯粹只是因为马上要毕业了,出校后再回母校也不知什么时候,特此来感谢老师这三年来的教育栽培和呵护……。
李老师慢慢舒展眉头,告知于余知远三人,下午说的话就是他心里的想法,让三人不要多想。
又和余知远聊起他这几天知道的事,说他己经看过余知远所发表的文章,表扬余知远能见微知著,写出这样很有科普和教育宣传的文章。
同时勉励三人以后要努力认真工作,正直做人,又隐晦的教导三人以后在工作和利益中,该自己的就一定要争取,不要受人影响轻易地放弃。
该妥协的时候,既不违法也不违背良心道德,就要干脆利索的妥协,以及一些与人打交道的技巧。
三人认真而静静的听着老师的教导。
余知远想不到自己的老师不但不迂腐,还是一个很懂人情世故,高情商的人,这也是余知远这次才了解的。
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