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邵子丰坐在客厅里一边想心事一边浏览报纸,苏馨在检查佳宁刚做完的一部分作业,一张粉红色的小卡片从语文书里掉了下来,她捡起来一看,只见上面写着:“邵佳宁,我喜欢你。
方璐”
。
她心里暗暗吃惊,偷偷抬眼看佳宁,佳宁浑然未决,正聚精会神地写作业。
苏馨拿了小卡片沉思:这张小纸片佳宁到底看到过没有呢?小家伙什么态度呢?
“佳宁,我们听写词语吧。”
苏馨征求着邵佳宁的意见,仔细观察他的脸色。
“好。”
邵佳宁抬头看看苏馨手里的语文书,找出听写本道,“开始吧。”
苏馨心不在焉地一个个报着词语,这些小孩子,这么早就知道写情书了,她皱着眉头,除了方璐,不知道还有没有别人?
“佳宁,班里最近有没有发生同学们想自己解决而不想让苏老师知道的事?”
她试探着问。
“不想告诉你的事?”
邵佳宁努力地想了想,“没有。”
突然又笑起来,“王彤明昨天科学作业做不出,今天悬赏5块钱抄作业,后来李宇明的给他抄了,要了10块钱,李宇明说现在经济危机,什么都涨价,所以抄作业也涨价了。”
苏馨皱了皱眉,这个王彤明,人不笨,就是懒惰,经常不肯做作业,父亲是个建筑承包商,家里很有钱,经常出钱买同学的作业抄,她已经几次找他谈过话,看来到了期末作业一多,老毛病又犯了。
“苏老师,我觉得王彤明抄作业当然不好,不过李宇明这样要钱也很不好,帮助同学还要收钱!”
邵佳宁严肃道,“他这个人整天钱钱钱,人家向他借一支笔也要收5毛钱,太过分了!
我不想跟他同桌了。”
苏馨暗暗叹气,自己读书的时候,帮助同学解答不懂的题目觉得是理所当然的事情,现在的一些孩子,把商品经济的概念引进日常的学习生活中,动不动就要“体现价值”
,有些做法还真是让人哭笑不得。
学校教育在周围的大环境影响下越来越势单力孤,“5+2=0”
,真是一点不错,甚至“零”
都保不住了,学校里5天的教育,都敌不过2天在家里的耳濡目染。
“李宇明有时候把钱看得比同学的情谊还要重,一些做法是不妥。
我们生活在这个社会上,经常要帮助别人,也总会需要别人的帮助,这样做事情才能体会到快乐,如果只是为了钱,不会有快乐。”
苏馨小心地字斟句酌道,“但是每个人有每个人的想法,我们可以劝导别人,却不能要求别人都跟我们一样。
今天你不赞同他的做法便不肯跟他同桌,以后你长大了,工作了,会遇到很多观点、做法跟你不一样的人,难道你不断地辞职换工作?我们住的房子,如果有个邻居做了你不太喜欢的事,难道我们就搬家?社会是很复杂的,所以很多时候我们要学会求同存异,在没有大的冲突的情况下和平相处。”
相处久了,苏馨对佳宁渐渐了解,这个孩子,爱憎分明,一是一,二是二,眼里不容沙子,很可爱,但是作为老师,有责任让他们认识到未来的生存空间不是那么单纯的,得让孩子学会面对不同的观点。
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