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在此感恩!
是我积下的福报!”
老师:“该说的都说了,至于你能不能改,改多少那就是你自己的事情了,谁都帮不了你。
就是这样,谁都这样,平等!”
通过老师把字解读完,老师把我争斗心这个根给剪断了。
开始对老师点评心里有点不舒服,经过反观自己每一言,每一行,觉得老师说的太对了。
老师太公平公正了。
老师真是大智慧者。
从此我在不知不觉中,放下了很多人,很多事,再不去纠缠了。
是老师从时空中,把我前世的阿修罗的根尘托起来,阿修罗的特征就是争斗。
(阿修罗修道实在是初试)通过和老师沟通,老师说我前世是道家修行。
因为争斗心太重,修证到阿修罗果位,希望我能把阿修罗这个根断了。
我回答:我能做到。
回到家中我发愿,愿阿修罗道的众生从我深千尺这开始,断绝争斗,愿阿修罗道的众生再无争斗之心,回归和谐包容的大道上来。
从此我能允许自己犯错误,同时也允许别人犯错误,心态放平和了很多。
这就是正法的力量,是慈悲的力量!
是真理无言风作歌,大音无声爱娑婆。
我心开了,死扣少了。
心明白了一个真理,无论啥事付出才有回报,任何事靠争斗是得不到的。
只有自己行善积德,去掉小我,无私奉献,从心田上种善的种子,积善福才能得善的果实,而不是从嘴上靠争斗得来的。
第二次老师让每个人闭眼点一个字,从书中,本上,报纸上点都行。
太神奇了,大家各自住在不同的省份、城市,在不同的书中点字,有的点在了标点符号上。
老师却把这些字写成了一首诗!
鹊桥仙怎么样作者:镜水老人之间,高全逗点,婆媳有问久劝。
人世空白多量点,醒到未,心切速返。
物的左边,佶屈中间,高相珍意开联。
家康为意丰来赶,露在兮,我们啥仙?我点了”
到“字老师解读:“到分开了就是至和立刀的组合。
至是极端到位的意思,还是开始极端后来转换的意思;土是根底的意思,立刀是快刀的意思。
组合起来就是不管说话还是办事,快言快语,不考虑后果。
不弄则已,一弄就给你弄到底,小刀飞快,不留情面,我管你是谁呢,我痛快了拉倒。
对吗,符合吗?对了,还有就是做完了后悔,但是事已经出了!”
天哪,这也太神奇了吧。
我真是闭眼晴随意点的字。
老师把这个到字解读的和我的性格一模一样,现实生活中我真是这样的人。
为此快言快语,不考虑后果,付出了很多代价。
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