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秋山书院!
位于夜水河中游!
所有平民百姓子弟均可来上学,没有贫困差异。
于修能端坐在讲台上,讲到何为“明德!”
“沈家逸,你来说说你所认为的“明德”
是什么?”
于修能,书院唯一的教书先生。
年事已高,体型削瘦。
“‘明德’是指人本身的德性,其生而有之,与孔夫子说的‘性相近,习相远’中的性同理。
还有孟学提到的‘恻隐之心,羞恶之心,是非之心,辞让之心’我都看作是明德。”
沈家逸起身回答。
“很好!
你先坐下。
方才沈家逸说的很清楚何为明德。
但我还要补充一两句:明德者,人之所得乎天,而虚灵不昧,以具众理而应万事者也。
但为气禀所拘,人欲所蔽,则有时而昏,然其本体之明,则有未尝息者!”
这两句话已经说的很清楚,很透彻了。
就是说:明德是与生具来的,但最容易被后天环境所改变,会被客尘所闭。
所以教育的作用是使明德彰显,找回本真,回复自我!
返回到其先天至真至善的境界。”
于修能说完,堂下鸦雀无声,也只有沈家逸目光清明地望着自己。
“你们可都听懂了!”
“听懂了……!”
所有人异口同声的回答。
于修能听了直摇头叹息,正准备示意散学的时候门外书童轻步走来,附在于修能身后贴耳说了两句,于修能听罢点了点头书童退下。
“沈家逸!
你出去一下!”
沈家逸看向门口,心有不解,但仍起身向外走去!
“来!
我们继续讲解何为明德!”
于修能侧目望着沈家逸远去的背影,语重心长地开口。
“先生!
不是要散学了吗?”
柏琰同样看着门口心急的问道!
“这一课很重要。
我要讲到你们都懂为止!
继续。”
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