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范闲一说到这件事就心里揪得慌。
“我不认同你,不想和你做朋友,也一点都不信任你”
,范闲摇摇头:“但对于你的能力和忠心,我还是很欣赏的。”
“如果你认为你是忠于庆国的,那你应该很赞同我和陛下现在做的事情,那我们便还能共事。”
“你不适合鉴查院这样的地方,我有更好的地方让你发挥自己的才能”
,说了这么多,言冰云都没有搭话,范闲起身看了他一眼:“终归,你也曾经是我鉴查院的一员。”
回了居安殿,李承泽正在忙着写什么东西,范闲凑过去看:“在写什么?”
李承泽停笔,皱着眉头看这些摊在桌案上的纸:“还有不到一个月,就是三月春闱了,可我觉得这科考制度,哪里有些不妥。”
“我看看”
,范闲一屁股做到李承泽旁边,捏着那些纸认真看了看:“研究的很透彻嘛,说说看,你觉得哪里不妥。”
“我庆国现有的科考制度,主要是侧重策论疏文,考察学子们的大局意识和施政能力,从而择优为官。
但这些内容近些年来流于形式,即便有什么新颖的观点,也基本上无法在现实中完成。”
“空谈误国,实干兴邦”
,范闲赞许的点点头,李承泽对科考的分析一针见血。
这和自己作为一个现代人的看法,竟然大部分吻合。
“经济基础决定上层建筑,想要富国强民,最根本的事情就是提高生产力”
,范闲作为一个文科生,历史政治那都是高分。
“这个时代侧重于理论教育,而对于科学技术的发展不甚重视,想要提高生产效率,必须加强科学技术的发展,使历法、农业、商业、制造业,都得到全面的提升。”
“因此,科考改革,考试科目应该增多,不仅要有策论疏文,还要有数学、物理、化学、生物、天文、地理这些内容。”
“不同的科目对应不同的职位,将人才分类选拔,分配到最适合他们的位置上去,人尽其才,才能最大程度的利用国家资源。”
范闲说到激动之处,站了起来,在大殿里一番指点江山。
这么多新颖的词汇和先进的思想,让李承泽一时有些懵,但他努力的跟上了范闲的节奏,基本上听了个明白。
“其实除了科考制度,陛下更需要改革的,是教育制度”
,范闲侃侃而谈:“虽然我们现在不可能普及九年义务教育,但是,必须打破上层对知识的垄断,创立公立的学堂书院,国家采取补贴政策,尽可能多的让适龄儿童都能接受基础教育。”
“不仅如此,还有编写适合每个年龄层面的课本,要包含各个学科的基本内容,到高级学堂的时候,再由学生根据自己情况自行选择深造的方向。
因此,课本的编写和课程的设置,也是十分重要的任务。”
李承泽接话道:“那么,今年三月春闱开榜之后,殿试之时我们再进行加试,特招你说的那些科目的人才,然后从明年开始,这些科目也加入到科考的范畴之中。”
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