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睡觉吃饭,人生必备的两大追求啊,可不能耽误了!”
想到这,燕玉拍了拍桌子说道:“好了,好了,实验大家已经做完了,而且实验结果我想大家也是大同小异的。
现在请大家回到自己的座位上,特别是那谁谁,不要老是往赵飞燕身边靠啊。”
赵飞燕刚才在认真的做实验,没注意燕文贵这货悄悄地靠了过去,这时发现了,狠狠的瞪了燕文贵一眼,示意他赶快走开。
燕文贵这货不但没理解的了,反而觉得赵飞燕的白眼别有一番风味,直到老师都看不下去了,敲了敲桌子,他才悻悻的回到座位坐好。
燕玉心说:“燕文贵这货没救了。
估计赵飞燕就是把他卖了,他还屁颠屁颠地帮忙数钱呢。
算了,不管他,先说正事。”
“好的,那么大家有没有想过,刚才的两个实验,与我们的聪明和笨有什么关系呢?”
大家都迷糊了:“对啊,有什么关系呢?根本就是风马牛不相及啊。”
“好的,我来说一下我的想法,我当时看了这两个现象后,就想:虽然东西都是一样的,但是为什么每个人的结果都会有差别呢?
是不是我们的理解能力,或者说知识的传输在每个人的体内就像墨汁的扩散一样,都是不一样的呢。
虽然最后的结果是一样的,但是得到结果的过程是不一样的。
嗯,这么说吧,就比如大家身上有很多的线。
有的线粗,有的线细。
如果身上是粗的线,得到知识的效率就高,就是我们常说的聪明人。
如果身上细的线,得到知识的效率就低,也就是我们常说的笨人。
有的线能直达大脑,有的线需要拐很多的弯才能到达大脑。
这就是为什么有的人讲一遍就懂了,有的人需要讲好几遍才懂。
还有,有的人的粗线在手上,通过抄写复写能更快的记下来。
有的人的粗线在眼睛上,只要眼睛看到的就能快速的记忆下来。
还有的人的粗线在耳朵上,听到的东西才能更快的记下来。
所以,我觉得聪明人和笨人的区别就在于,
第一,你要去找到你的记忆点在哪里,也就是你身上的粗线在什么地方,尽量使用这个粗线来学习。
第二,有的人思想太过活跃的,总是乱想乱动,这时候就要培养知识获取通道的直达性,通过不断的练习强化,让知识可以走一条能直达大脑的路,不要乱跑乱跳,不走弯路。
是吧,只有这样,我相信大家都可以变得很聪明。
正所谓:世上无难事,只怕有心人!
大家都想想是不是这个道理。
老师,我的话讲完了。”
说完,燕玉就坐了下去。
现在满教室都是一群懵逼的人。
听懂了的觉得这个事有很大的操纵空间啊,弄好了确实能提高大家的学习能力。
没听懂的,现在已经是一团浆糊了,这都说的啥啊?
不过,老师应该是听懂了,心说:“教了这么多年的学,还从来没想过人是怎么得到知识的。
自己只知道教,但是从来没有想过,怎么教才能更好。”
这时,下课铃声响了,燕玉立即拉起小米的手,朝食堂跑去,留下一屋子呆愣的人。
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