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第46章 上学的意义(第1页)

“改变什么身份?”

李有财问道。

钱金反问:“你以前上学的时候,父母都是怎么教育你的?为什么要读书?”

李有财思索片刻,回答道:“书本里教育我们是为了民族振兴而读书,中学老师教育我们是为了考取名牌大学而读书,父母则说是为了将来能找份好工作而读书。”

钱金又问:“你找工作的目的又是为了什么?”

李有财没好气的回答:“这不是废话吗?工作当然是为了赚钱!

若不是为了每月几千块钱的生活费,我能忍受那些狗屁领导的批评?”

钱金笑道:“说了半天,读书还是为了赚钱,既然如此,那咱们直接学习赚钱的方法就行了,又何必十年苦读,然后再去给别人打工呢?难道你学习的目的就是为了给别人打工吗?”

闻言,李有财一拍桌子,一股怒气涌上心头:“想想我就来气,你说咱们上了十几年的学,老师教咱们学这学那,偏偏就是不教咱们如何赚钱!

我也是感到奇怪,这上学的意义何在?老师为什么不教一些基本的生存技能?”

钱金拍拍李有财的肩膀,劝道:“兄弟,别激动。

你想想,老师的收入也不多,如果他们有赚大钱的能力,早就实现财务自由、环球旅行去了,又何必继续当老师?他们自己不能发财,又如何教别人发财?”

李有财一想也是这个理,便问道:“那现在应该怎么办?”

钱金笑道:“这就要说一说苏秦的故事。

苏秦年轻时曾经四处求学,结果四处碰壁,最后发现自己学习的不少知识都是无用的,于是他把那些无用的书籍焚毁,只钻研鬼谷子老师传给他的《周书阴符》,然后头悬梁锥刺股,方才走向成功。”

钱金一针见血的指出:“书读的多少不重要,关键是要读有用的书籍。”

“那什么书籍有用?”

“苏秦生于战国,那时兵荒马乱,群雄争霸,自然是纵横之术和兵法最为有用。

因此那时的杰出人才,比如庞涓、孙膑、苏秦、张仪、商鞅、吴起都是学习这两门学问。”

李有财激动的问道:“苏秦读的《周书阴符》现在哪里?我也学习学习。”

钱金道:“如果你想去缅北地区占山为王,割据一方,自然要学习这些军事知识。

缅北几大军阀都是军校毕业,有着丰富的领兵打仗才能。

但如果想在和平年代走向成功,学那些军事知识也没啥卵用,只能是纸上谈兵。”

李有财追问道:“那应该学习什么?”

“学习销售、财务、贷款、投资这四门学问。”

钱金很认真的回答。

然后,又解释道:“学销售就学会了做生意,特别是许多中小企业的老板本身就是业务员。”

“无论你办公司还是搞投资,财务是必须了解的,比如说炒股票不会看财报,想赚钱也很难。”

“贷款也是一门大学问,试问哪个有钱人不贷款?富人贷款,穷人存款,这就是思维的差距。”

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