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他生来根骨极佳,从他记事起,爸妈就说他会是下一任掌剑人。
什么是掌剑人?
其他的伙伴写完作业就能打游戏,他写完作业就要去道法室进行玄力练习。
他一直练,十岁时就能斩杀水中作乱的蛇妖。
长老们赞许地看着他,说他是个好苗子。
百年难得一见的天才。
他看着蛇低垂下的头,红色的信子像飘带一样落在地上。
为什么表扬一个杀了生灵的他?
十七岁,身为掌剑人的爸爸去世了。
哥哥接手了家里的事业,他被推举为掌剑人。
弟弟上了小学二年级。
什么是掌剑人?
他高中毕业后就不再读书,其实他很想去读书的。
弟弟不是,弟弟不想读书,他想学习道法,除尽天下妖孽。
为什么?
我所爱之物被别人弃之如履。
他劝弟弟,好好学习,以后,他会教授道法的。
以后,什么时间,借口罢了。
弟弟根骨不佳,大家都知道。
悦笙来了,他二十岁,他很羡慕能一直读书的悦笙,并且是一位极其聪明、勇敢、善良的人。
悦笙教弟弟读书,他有的时候会隔着门听上一段。
合订版的名着真是让人大开眼界,原来真正把书融汇贯通的人可以随意组装剧情啊。
弟弟有一天终于发现了不对劲,他拿着书问,“你讲的是什么?书里根本不是这么写的!”
悦笙捂着嘴笑了,丝毫没有被抓包的心虚,“你说,书里怎么说的?”
弟弟把故事捋了一遍,严肃谴责她这种胡七八怪的行为。
听着他一字一句有条不紊地讲解剧情,悦笙和他的眼里都是欣慰和赞赏。
悦笙拍手叫好,随后拱手真诚一拜,“抱歉,我做的不对,名着不能胡改乱改,以后我绝对不说这些了。
但你能一个故事一个故事地讲述我讲错在哪里,你真的很棒!”
弟弟的脸绝对红了,他在门外看不见,大概也能想象出来。
“你以后,咳,其实我还挺喜欢听的。”
“要不以后,我给你讲故事吧!”
授人以鱼不如授人以渔。
悦笙很关注他,为他煲汤,按摩,写特殊符箓。
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