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以为心理老师上课就是随便放几个动画片,浑水摸鱼中一节课就结束了。
王慧茹说话的语气让乐回音想起了刚上班时,被那些老师言语中排挤的感觉。
乐回音告诉自己要淡定,她咽下内心的不爽,说:「王老师,这是孩子们给我的回覆。
因为我问了他们一个问题,这学期对自己最大的期待是什么?没有小朋友会期待自己没家吧?我认为这个学生正遭遇着家庭生活中的变动,所以他写下了这句话是来告诉我他的难过,作为老师,我不能置之不理。
」
王慧茹扯了下嘴角,停下手里的活,起身拉开了身边的椅子说:「如果他撒谎呢?乐老师,你坐。
等我几分钟,判完作业给你细说。
」
判完作业,王慧茹告诉了乐回音这应该是李心宇写得字条。
王慧茹是第一次当班主任,去年刚上手的时候她忽略了很多细节,当时她就是像乐回音这样:有求必应,小朋友和家长们的要求她都给予反馈。
等到一年级下学期,也就是今年上半年,她意识到有些小朋友是会说谎的,而且他们是说谎的高手,比如李心宇。
李心宇经常迟到,他每次的说法都是妈妈起晚了。
王慧茹以为是真的,因为李心宇的妈妈以前经常头发乱糟糟,衣着不整齐地送孩子上学。
王慧茹:「李心宇上周拿他爸的手机请假,昨天他父母发现告诉了我,我教育了他。
他写这个可能是因为昨天回家,他父母又教训了他一通。
」
没来王慧茹办公室前,乐回音反覆思考上午哪个学生的状态不太好,她猜了几个学生。
等王慧茹说出李心宇的名字,乐回音还是有些吃惊,这和她猜得名字没有任何重合。
也许就像王慧茹说得那样,有些孩子是说谎的高手。
乐回音对李心宇的印象是一个活泼的高瘦不太整洁的小男孩,反正和纸条上的他截然不同。
平时上课,他回答问题挺积极的,今天上午也是,完全看不出他是写「我没家了」的孩子。
乐回音明白王慧茹的意思:李心宇的话没必要当回事。
但乐回音还是想在问问李心宇,五班下一节心理课是下周二,她只能等下周再说。
既然王慧茹不想理这件事,乐回音道了声起身离开。
王慧茹按住乐回音搭在扶手上的手腕阻止了她起身,然后凑到她耳边小声问:「乐老师,周警官有女朋友吗?」
·
派出所里的周骧同样被刘轩辕拦住了,「骧哥,什么时候给我牵个线认识一下乐老师。
」
周骧刚出警回来,想到隔壁便利店买瓶冷饮喝,就被刘轩辕拦住提起这茬儿。
「等着吧。
」
刘轩辕挡住了周骧的去路,央求道:「哥啊,我的亲哥,这可不能等,像乐老师这样的女生很容易有主的,从上周到今天,已经过七天了。
正所谓机不可失,失不再来啊。
」
周骧皱眉问:「她是什么样的女生?你倒是提醒了我,你给我说说你为什么想追她。
」
这,刘轩辕小脸一红,这还用问吗?当然是因为她好看。
「说不说,不说我走了。
」
刘轩辕有求于周骧,只好有问必答,「说,其实也没啥好说的,都是男人,你还不懂我。
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