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---场景一:粉笔灰与圣歌声我站在诊所外的青石台阶上,整理着羊绒大衣的褶皱。
圣母像前的白鸽扑棱棱飞起,翅膀拍打的声音在寂静的空气中格外清晰。
我数到第七下叩门声,才推门而入——这是三十年来每次进教室前必做的仪式,仿佛只有这样,我才能找到一丝熟悉的节奏。
诊室里飘着油焖笋的香气,陈淑芬从厨房探出头,围裙上沾着几点酱油渍。
她笑着对我说:"
李老师稍坐,砂锅里炖着腌笃鲜呢。
"
她指了指藤编茶几,"
尝尝新炒的龙井,茶叶是隔壁张神父送的。
"
我坐在沙发上,指尖无意识地在教案本上敲出无形的节奏。
我的黑色套装与墙上那幅《星空》油画格格不入,倒像是从教堂彩窗里掉下来的中世纪修女。
陈淑芬端来青瓷碗时,瞥见我下意识地把茶杯摆成了教室讲台的直角,她的目光在我脸上停留了一瞬,似乎看穿了我的心思。
"
听说您刚辞去教导主任?"
陈淑芬舀着汤,故意让勺子碰出脆响。
这个打破完美寂静的动作让我的眉梢挑了挑。
她继续说道:"
市教育局的返聘通知还压在办公桌上吧?"
砂锅里升腾的热气中,我忽然看见三十年前的自己——扎着麻花辫的乡村教师,站在漏雨的教室里,用搪瓷缸接雨水。
那时的教案本边角卷曲,却画满了彩色蝴蝶。
那些蝴蝶仿佛还在我眼前飞舞,带着我回到那个充满梦想的年代。
---场景二:红钢笔与油纸伞暴雨突至,教堂彩窗上的圣徒面容在雨幕中模糊成色块。
我第三次来到诊所,带了整箱教学资料。
泛黄的备课本用红钢笔批注得密密麻麻,每一页都承载着我三十年的心血。
"
上周路过丝绸博物馆,"
陈淑芬忽然说,"
看见个穿香云纱的讲解员,背影跟您年轻时很像。
"
她展开油纸伞,示意我靠近窗边,"
您闻,这是不是当年染布坊的栀子花香?"
我的指尖抚过伞骨,突然想起师范毕业那年,我曾在伞面上抄录过整首《雨巷》。
那些晕开的墨迹,如今都变成了学生作文本上的批改符号。
每一道红笔的痕迹,都是我用心写下的评语。
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