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她的声音有些飘忽,“教室里有很多孩子,他们在笑,在读书……我站在讲台上,手里拿着一本语文书。”
“那是您曾经工作的地方吗?”
我继续引导。
“是的,那是……那是三十年前的事情了。”
她的声音突然变得清晰了一些,“我记得那些孩子,他们都很可爱。”
“您能想起他们的名字吗?”
我试探性地问道。
她沉默了一会儿,然后摇了摇头:“不,我想不起来了……我只记得他们的笑脸。”
“没关系,这已经很好了。”
我安慰道,“现在,请您继续往前走,看看还能看到什么。”
她的眉头微微皱起,似乎在努力回忆:“我……我看到了一座房子,是我以前住的地方。
院子里有一棵桂花树,每到秋天,满院子都是香味。”
“那是您和您丈夫的家吗?”
我轻声问道。
她的身体突然颤抖了一下,声音也变得哽咽:“是的……是他种的那棵树。
他说,桂花香能让人心情愉快。”
“您能想起您丈夫的样子吗?”
我继续问道。
她的眼泪终于流了下来:“我……我想不起来了。
我只记得他很爱笑,总是穿着一件灰色的毛衣……可是,他的脸,我怎么也想不起来了。”
我递给她一张纸巾,轻声说道:“没关系,王奶奶,记忆就像一片大海,有时候会有些波浪,但那些重要的东西,永远不会消失。”
---认知行为理论:重建记忆的桥梁在接下来的几次治疗中,我决定结合认知行为理论,帮助她重建记忆的桥梁。
我让她每天写日记,记录下她能想起的每一件小事,哪怕是再微不足道的细节。
“王奶奶,今天您能告诉我,您早餐吃了什么吗?”
我问道。
她翻开日记本,仔细看了看:“今天早上,我吃了一碗粥和一个鸡蛋。”
“很好,那您还记得是谁帮您做的早餐吗?”
我继续问道。
她想了想,脸上露出一丝微笑:“是我的女儿。
她每天早上都会来看我,帮我做早餐。”
“您能想起她的样子吗?”
我问道。
她点了点头:“她长得很像我年轻的时候,眼睛大大的,笑起来有两个酒窝。”
“那您能想起她小时候的事情吗?”
我继续引导。
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