手机浏览器扫描二维码访问
神态得意洋洋。
孟晚成:……孟晚成:“你要越界了,就唱《我是小学生》。”
棠袁孝怒:“你才是小学生,你全家都是小学生。”
孟晚成不屑:“小学生吵架水平。”
孟完成不再理会棠袁孝,两位主持人,穿着一身唐朝夫子服饰的何老师和黄老师,已经站在讲台上了。
“今天我们上古诗课。”
何老师抑扬顿挫,饱含感情介绍:“我国历史悠久,文化璀璨,诗歌是我国古代文化长河中,最闪亮的一颗星,而唐诗则是古诗的巅峰。
同学们,你们最喜欢唐朝的哪一位诗人呀?”
学生们叽叽喳喳,“李白!”
、“李白!”
、“李白!”
,其中夹杂着“李白特帅!”
、“我李白玩得贼溜!”
诸如此类。
孟晚成也喊的“李白”
。
何老师笑道:“看来大家都很喜欢李白,那么我们今天来学习……”
黄老师接口:“孟浩然的诗歌吧。”
何老师还是笑:“是的,我们今天要学习孟浩然的诗歌。”
孟晚成:……你两位是老师,还是相声组合?黄老师问:“同学们是否知道,为什么你们喜欢李白,却要学习孟浩然的诗歌呢?”
学生们七嘴八舌,“不知道。”
、“你在耍我们呗。”
、“都是套路。”
,等等。
孟晚成吐槽:“因为李白爱孟夫子。”
孟晚成吐槽是出声的,大家便都听到了。
黄老师点名孟晚成:“孟同学和孟夫子是一家人啊,你和同学们讲讲,你刚才说的话的出处?”
孟晚成站起来。
多少年没有在课堂上站起来回答问题了,孟晚成有点儿别扭,不过,依旧镇定地回答道:“李白写的《赠孟浩然》,第一联,‘吾爱孟夫子,风流天下闻。
’”
黄老师带头鼓掌,“回答非常棒。”
孟晚成在掌声中坐下后,何老师接着说:“今天我们要学的不是这首诗歌。”
关于永恒之门神魔混战,万界崩塌,只永恒仙域长存世间。尘世罹苦,妖祟邪乱,诸神明弃众生而不朽。万古后,一尊名为赵云的战神,凝练了天地玄黄,重铸了宇宙洪荒,自碧落凡尘,一路打上了永恒仙域,以神之名,君临万道。自此,他说的话,便是神话。...
普通人只要有机会,也可以封侯拜相。看王子枫一个普通的小人物,如何抓住机会搅动风云。每个人都可能是千里马。...
专栏古耽预收微臣诚惶诚恐求个收藏容棠看过一本书。书里的反派宿怀璟是天之骄子,美强惨的典型代表,复仇升级流高智商反派人设,可惜人物崩坏,不得善终。结果一朝穿越,容棠成了文中同名同姓早死的病秧...
十级官路,一级一个台阶。刘项东重生归来,从乡镇城建办主任起步,把握每一次机会,选对每一次抉择,一步步高升。穷善其身,达济天下。为民谋利更是他的追求。小小城建办主任,那也是干部。且看刘项东搅动风云,在这辉煌时代里弄潮而上,踏上人生巅峰。...
意外撞见女上司在办公室和陌生男人勾勾搭搭,齐涛偷偷拍下照片,依靠这个底牌,他一路逆袭,而女领导对他也由最开始的恨,逐渐改变了态度...
叶峰一踏上官梯就遇到两类险情一是多种危险的感情,二是各种惊险的官斗。叶峰三十六岁就被提拔为县教育局副局长,从报到那天起就被卷入这两种险情的惊涛骇浪中。他是草根出生,却有顽强的意志和搏击风浪的能力,他像一叶小舟在惊险莫测的宦海里沉浮出没,劈波斩浪,扬帆远航,步步高升。...