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杨佩兰看到这孩子的表现,内心十分震撼!
这孩子明明很渴望,却硬生生忍住了!
十分有毅力啊!
可为什么这么有毅力的孩子上完一年级了,还不会写自己的名字呢?杨佩兰微笑着轻轻拉过钟兴垚的手,将奶糖放在了他的手心里。
她慈爱地看着眼前这个怯生生的孩子,轻声说道:“小兴垚啊,你能不能帮杨奶奶一个小小的忙呀?如果能帮奶奶完成这件事,那么这颗奶糖就当作是给你的报酬啦!”
钟兴垚原本有些无精打采的大眼睛瞬间亮了起来。
对于小孩子来说,能够通过自己的努力得到奖励,那可是一件无比令人兴奋和自豪的事情呢!
而且这样一来,这颗奶糖就不再是平白无故从别人那里拿来的了,而是靠自己的劳动赚的!
爸爸应该不会批评自己了吧!
想到这里,钟兴垚连忙用力地点着头,生怕杨奶奶会改变主意似的大声回答道:“可以!
杨奶奶您要我帮什么忙,我一定会努力做好的!”
“杨俊今天在张老师面前立了军令状,说要在三天之内教会你写自己的名字。
奶奶就是想请你在这三天内认真学。”
钟兴垚十分惭愧,把奶糖塞回杨佩兰的手里,“杨奶奶,这个忙我可能帮不了,我学了一年了,也学不会,没用的!”
说完伤心地低下头,眼泪夺眶而出。
“别哭别哭!
奶奶没有逼你的意思!”
杨佩兰见钟兴垚竟然哭了,内心十分震惊,赶紧拿出手帕帮孩子擦眼泪,“我是来帮你发现问题,解决问题的!”
杨佩兰温柔的问钟兴垚:“你能写一遍名字给我看吗?”
钟兴垚点了点头,拿出纸笔在纸上写下自己的名字。
杨佩兰仔细观察他写名字,发现他其实笔画顺序都是对的,只是拼接的位置不太对,要么超了,要么短了,所以看起来就是一堆横一堆竖堆在一起。
自己只要教会他每个笔画所在的位置,他应该就能写出自己的名字了。
“兴垚,杨奶奶今天先教你“钟”
这个字!
好不好?”
杨佩兰拿过笔在本子上写下“钟”
字,并详细地告诉他每个笔画该从哪个位置开始,在那个位置结束,经过几遍练习后,钟兴垚写的的“钟”
字终于可以看出点样子了。
“好了!”
今天我们先学会钟字,剩下的字,明天再继续!
走在回家的路上,杨佩兰十分感慨,她看着钟兴垚的本子,那上面已经有密密麻麻的痕迹了,只是用橡皮擦干净了。
显然这孩子的家境不好,没钱买本子,一本本子一支笔就是他全部的家当了,自然也就舍不得在本子上多写多练了。
不练又怎么能写好字呢?第二天,杨佩兰把报酬换成了一本新本子。
第三天换成了一支崭新的铅笔。
在三人的不懈努力下,钟兴垚终于写出了自己的名字,虽然还是歪歪扭扭的,但开始能看出字的样子了!
可是,在第四天,钟兴垚的爸爸找到学校来了!
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