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东都洛阳安定进学（第2页）

早上起来先陪着母后、父皇用完早膳，照例和母后撒娇，有时候还会慰问一下虚弱的皇兄，逗逗襁褓里的胖弟弟。

随后，去马厩和自己的小红马吉量培养感情，给它讲从杨姑姑那里听来的乌骓、照夜玉狮子、爪黄飞电、特勒骠、飒露紫等千里马前辈的故事，以期对吉量进行思想品德教育，让它成为德才兼备的好马。

等吉量伴随着故事吃饱喝足，最后吃完自己手里的那块豆饼后，便牵着它在队伍里或行宫驿站里到处溜达。

溜达到中午后，回到母后身边用膳，然后午休小憩。

醒来后，杨姑姑已经准备好醒觉的清茶和点心。

清醒一些后，就听侍书讲《千字文》，学1个半时辰。

待用过晚膳后，如果母后有时间，就和母后讲述白天的经历。

如果母后没时间，就讲给杨姑姑听，然后听杨姑姑讲自己感兴趣的小故事。

最后，带着一天结束的疲惫和对明天的期待睡觉。

其实最开始杨姑姑并不会每天都给自己讲故事。

当时，她要接受蒙学了，以为终于可以见一见把皇兄教成这样的那些夫子到底是什么面目了，以为终于可以像皇兄那样知道得更多，见识得更多了。

然而，并不是像她想的这样，只是淑景殿来了个侍书女官，说是给她启蒙《千字文》。

她又失望又迷惑，为什么皇兄可以去专门的宫殿学习，而她只能在淑景殿？为什么皇兄要学好几本书，而她只用学《千字文》？

尽管她也不是很想学什么《论语》《中庸》，变得跟皇兄一样仁弱可欺。

但是她不想学是一回事儿，不教她是另一回事儿。

她越想越迷惑，越想越生气，便跑去找母后说她不要在淑景殿学《千字文》，她也要去那个宫殿，和那些夫子，学那些之乎者也！

而母后只是抚摸着她的头叹息，说她是公主，不一样的。

她便问道，“都是母后和父皇的孩子，哪里不一样？”

母后却没有回答，只是平静却似乎有些哀伤地看着她，“对母后来说，你们都一样的。”

那哀伤似乎转瞬即逝，母后已经像往常那样雍容端庄了。

母后看向一如既往站在一旁的杨姑姑，笑着问道，“春花，你可愿为安定讲史明理？”

一听到这个，她也顾不上生气和迷惑了，赶忙表达自己的心意，“安定不要学之乎者也了！

安定要听杨姑姑讲故事！”

平日里，杨姑姑和母后都很忙。

她虽然会缠着她们给自己讲故事，但是很多时候也懂事地知道不能打扰她们。

现在，母后却让杨姑姑专门给自己讲，她一下子就开心起来。

待她眼巴巴地看着杨姑姑时，杨姑姑先是看了看母后，又看了看她，最后像是下定决心般看向母后，郑重行礼，“婢定不负皇后娘娘所托。”

母后推推怀里的她，她便上前去把杨姑姑扶起，认真地看着杨姑姑保证，“安定一定会好好听的！”

杨姑姑似乎释然地笑了笑，“婢当然相信公主。”