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第8章 教师的职责上（第1页）

在男性沉睡的数十年里，世界上各国政府任然维持着学校的运作。

但毕竟已经数十年过去了，当年就算最小的孩子也已经超过大学毕业的年龄。

根据性癖影响怀孕几率的报告，繁育委员会在“工作日”

政策中，将学校定义为“机构”

中的一种，而老师在其中扮演着重要的角色。

从出生起如果是女生，如果没由父母抚养，会送到各个“机构”

。

由其“机构”

内的人进行养育。

如果新生儿是男生，也没有父母养育的情况下，由繁育委员会出资养育。

将会送到最近的学校上学并由其“机构”

内抚养。

在校内，老师会从小到大教导男生知识。

由于新生儿较少，因此繁育委员会一般会将全国的新生儿集中在一所学校内学习。

在上高一前是由学校的职工来进行个人抚养。

为了补充女生的数量，繁育委员会出来了新政策。

学校主要的核心部门为高中部。

因为高一学生的年龄为16岁，因此只要拥有接近这个年龄外貌的女性就可以报名学校。

免除学费。

当然也可以参加高二，高三，甚至大学。

只要学业完成，就有巨额奖金，足够一个人生活一年。

三餐费用由学校承担。

但是如果没有完成学业，将会收到监督委员会的逮捕，并根据成绩安排监禁的时间。

许多女性为了金钱报名参加也有的是为了回忆上学的时光。

教师在其中也是重要的角色，在明面上教导学生知识。

暗地里在需要参加“工作日”

。

每一年教师都要接受男性学生和“工作对象”

的评级。

得分高将会有年终奖金，得分低将会扣除部分工资。

“工作对象”