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我从她的这些话里感受到,她的精神状态恢复的差不多了。
这样我就放下心了,毕竟心结还得靠自己打开,我期待那个古灵精怪,活泼可爱的雪儿回来已经很久。
到了学校,我锁好车,便和玉雪一起去找小静。
到了小静宿舍,朱玉芬已经到了,于是我便替她俩做了互相介绍。
女孩子,特别是漂亮的女孩子,咋那么容易相处,不一会儿她们仨人就好得跟一个人似的。
我已经完全插不上话,等她们东拉西扯半天,也不见结束。
我便大声说:同学们,静一静,下面我宣布课堂纪律!
顿时引来她三人银铃般的笑声。
等她们笑完,我问小静:小静、教师安排好了吗?小静说道:“教办室有个会议室,暂时借咱用用。”
我说,那行,比学生教室还要好。
下面我讲一下咱们的学习方法:首先几位都不要藏私,把自己学习特长,优秀的经验互相传授。
再一个具体到个人哪一科目学的好,可以站台上讲解,大家可以多提问题,个人可以解决的,就帮大家解决,解决不了,大家共同努力。
如果还是解决不了,那就记下来,回学校时请教老师。
总之就是不留遗憾,共同进步。
好!
我的话讲完了,谁要补充?她们仨个你看看我,我看看你,见她们都不说话。
我便说:那先这样吧!
以后需要补充再说,好了,咱们现在收拾书本,去会议室。
大家行动了起来,不一会来到了会议室,大家并排坐在第一排。
我走到讲台前,面对大家讲道:今天上午咱就语文和数学做一番互相学习,毕竟咱们也没啥经验,咱们先摸索着。
下面有请王静给咱讲解,然后在几人鼓掌声中,王静拿着教课书走上了讲台。
她站在讲台上,整个人显得严肃认真,她先用粉笔在黑板上写下了初中语文学习中,”
阅读理解的技巧与方法。”
然后她告诉我们,今天她要先讲的内容就是这个标题。
她在黑板上一一列出,几种技巧与方法。
然后开始讲解,结合课文内容,深入浅出,反正大家不懂就问。
这一个小时的学习,大家觉得非常充实。
大家都做了详细的笔记,对答题前先阅读理解的好处和重要性更加重视。
课间休息半小时,我们就到乒乓球台前,打起了乒乓球。
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