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克莱德看着眼前高大的雌虫有点无奈。
自从那天早晨的课后,克莱德和玛尔斯的关系就好像僵住了。
虽然之后在克莱德来上课时两人还会碰见,但显然,已经没有在被实践课折磨那段时间里关系那么好。
克莱德并不是生气故意冷落对方,他只是觉得玛尔斯当时做出了留下的选择,那多少就说明他们两个的思考模式、行事风格差别大。
前世时,在克莱德还不太懂人情世故的时候,就有不少人在相处许久后指责克莱德,说他太过自我,要不是他家中权势,有谁会忍他那么久。
那会儿的克莱德只是装作不在意。
但实际上,不管是后面习惯性的微笑,还是有意识地控制与他人的相处距离,都说明那些话并不是能像风一样随意散去。
所以克莱德只用自己琢磨出的那套方式去和人相处。
如果道不同,就不要走得太近。
他不会对玛尔斯热情相待,也不会刻意无视对方。
今天被玛尔斯叫住,出乎了克莱德的意料。
他揉了揉自早晨开始就有点闷痛的额头,耐心解释:“这真的不关你的事。”
克莱德没发觉这句话有歧义。
他半天没听见对方回答,正想和对方道别去餐厅,一抬头就看见雌虫正直勾勾地看着他。
玛尔斯向来话少,一开始克莱德还以为对方是性子冷,后面只花了半天,克莱德就发现这雌虫只是不擅长说话,其实很好相处。
所以克莱德一看对方的表情,就反应过来自己刚刚说的话说错了。
“抱歉,我刚刚那句话表达得有问题。
我的意思是,那个意外是我自己的原因,不是你的错。”
克莱德也想不明白,遇到的虫族为什么会觉得自己受伤跟他们有关系。
之前年级首席觉得,是自己送的那封警告信刺激到了雄虫脆弱的心。
爱德华校长觉得,是自己允许卡利开设这个班级,又没有及时管理学院里的虫族,让克莱德被排挤到心理失调的地步。
这会儿玛尔斯又觉得,整个学院里他和克莱德处境特殊,是自己没有及时关心克莱德才导致了意外的发生。
克莱德搞不懂。
大家不都应该避开他,以免被扯上关系吗?
克莱德分不清楚是自己思维不对劲,还是这些虫族太友善。
这时,他只听见玛尔斯认真地说:“我们以后可以一起逃课。”
克莱德只觉得头都要大了。
这都什么和什么呀。
“不用不用,今年的课程都快结束了,校长不是给我们安排新的责任教师了吗?”
克莱德劝说:“离修整月也没多久了,我会每天按时来听课的。”
之前的事件后,爱德华就取消了克莱德班级的排课,直到修整月前,都只由责任教师给他们授课。
听上去对责任教师的要求很高。
这需要教师连续上两个月左右的课,一天六小时。
而且克莱德和玛尔斯都是不适合实战训练的虫族,所以所有课程都会是理论课,如果教师准备不足的话,长时间的枯燥课程有可能会激起亚成年虫族的反抗心理。
今天是克莱德第一次见到新的责任教师。
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