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好的,张丽茹表示拭目以待了。
说说十班上午生的事,班长卢艺向全班征求了意见,经过投票,一致同意去外面找个师傅来维修。
事不宜迟,空调不等人,卢艺就拜托走读的同学去找个修空调的师傅,并且要靠谱的。
同样是上午,万白从指甲缝里挤出时间,把稿子拿给了指导老师。
6◇9◇书◇吧
“吴老师,这是顾6写的,你看行不行,”
万白说,“如果有什么要修改的地方,我马上去和顾6说。”
很好,那就让他这个十几年的老作者瞧瞧,《文艺少年》《岁月·推理》两本杂志的常驻作者含金量!
开篇是孩子周宁和父亲周6在很老旧的公园打羽毛球,可又因为球飞到了树杈上,没玩够的周宁向爸爸要了钱去文具店再买一个新球。
前面还有一点伏笔,比如公园闹鬼,曾经有人看到死去的人什么的。
为什么称之为伏笔呢,因为周6知道,那并不是鬼魂,只是公园的神奇能力。
故事线非常顺畅地滑落到周6还是学生的时代。
当时周6和最好的朋友打乒乓球,半途由于朋友的扣杀太用力,乒乓飞到外面的小径上,周6跑过去捡球。
两人又玩耍了一会各自回家,可三个小时后,周6收到了好友被车撞死的消息。
“故事开始有意思了。”
吴老师看着万白,突然想起,“课间的十分钟要到了,你先回去上课,等下节课我再把意见告诉你。”
“没事吴老师,我已经和下节课的老师请了个假,没问题,你先看吧。”
万白说。
完全没必要,吴渡也觉这个社团里的同学太认真,他说,“万白,老师知道你很尽责,但上课还是更重要的。”
“吴老师,我下学期就参加不了社团活动了。”
万白说,“所以这个校庆是我最后的组织工作,我想完成得更好,至于学习,我下学期会拼命!”
高三上学期依旧可以参加学校的社团活动,但下学期社团活动就与之没什么关系了,一般来说,那时社长就会退社,由副社长升起来。
万白并未完全说实话,毕竟学生难和老师交心,但他想搞好活动的心思,大半都是真的。
“那行,”
吴老师说,“伱找个凳子坐下。”
指导老师吴渡继续观看,而2oo5年霓虹故事之最,也要在后面才挥威力!
(本章完)
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