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“不声不响搞个大新闻?”
“你真的碉堡了,我不是在夸你,我只是在提醒你。”
“猛哥,你比孙悟空变身级赛亚人还要猛。”
“写的什么快给我看看,让我瞻仰瞻仰,我们班的大作家的巨作。”
……
同学们里三层外三层地围住当事人,顾6也是费了好把子力气才突出重围。
刚才黎老师也说了,课间去找校长。
即便是顾6离开,班上仍旧是关于他的讨论,并且估计得持续一段时间了,跟类似前面《轩辕剑—天之痕》大结局,讨论持续了好多天。
英语老师邰老师返回了教师办公室,“黎老师呢?”
“黎老师刚才回来在办公室逛了一圈就走了。”
办公室里另一个瘦高个老师说,“怎么了?找黎老师有什么事?”
分享欲实在按捺不住的邰老师说,“就黎老师那个班,有人拿了叶圣陶杯作文比赛川渝地区的一等奖……”
瘦高个老师是隔壁六班的班主任,这一听,眼中惊讶夹杂着思索——可以预料,顾6会成为“隔壁班的孩子”
,用来激励自己班上的同学。
三十七中的主体建筑包含知能楼、知德楼和择善楼,又被学生们叫做无能楼、无德楼、伪善楼。
即便学校是雾都市重点,但名声非常差,三个截然相反的外号来自于零四年时体罚导致学生身亡,学校拒不认错。
6◇9◇书◇吧
再加上学校食堂和宣传片根本是两个极端,所以外号被流传。
校长办公室位于“无能楼”
东楼的顶层,顾6这还是第一次踏足,实际上平时也没什么事需要学生来校长办公室。
叩门,顾6说,“刘校长,我是顾6。”
数秒后来开门的是黎老师,他开完门后小声安慰学生别紧张,随即就往里面引。
顾6紧张吗?有一点,但不多,紧张是来自对这种有编制的“高官”
有点惧怕,而不多的底气来自外挂和二十多年的人生阅历。
见到刘校长,三十七中一把手,忘记说了他也是书记,兼任校长。
眉眼有点往下耷拉,严肃时丧丧的,笑着就慈祥多了,瞧见顾6,只听刘校长和蔼地说,“先恭喜你顾6同学,获得了叶圣陶杯川渝一等奖!
以前我们学校从来没得过奖,你为我们实现了零的突破。”
他又道,“这是创造了我们学校的历史,《会响的影子》我也看了,很不错。”
“要感谢黎老师的帮助。”
顾6没忘记帮忙报名和敲字的老师。
“黎老师现了学生潜力,确实很好。”
刘校长真心的夸奖,两周前黎老师来找他说明情况,他那会其实没抱什么希望。
可没曾想给他这么大的惊喜。
“可以让我们学校的学生参加,见见世面。”
想起当初黎老师给他的回应,刘校长忍不住感慨黎老师的“调皮”
,你看着《回响的影子》告诉我,是见世面?
再看来人,不卑不亢,也没有普通学生的局促,刘校长认为,这孩子一看就是可以成大事的人。
放下笔,刘校长要好好地和面前的政绩,哦不,是和面前的同学交流。
(本章完)
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