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看着芭布玲教授鼓励的眼神,伊诺当即用出了改良版幻身咒。
“如您所见,幻身咒变了。
我的意思是,这个魔法是被我改变的,还是被古代如尼文改变的?”
“很精妙的问题!”
芭布玲教授赞许的点了点头,接着看向黑板,这一次她没有用粉笔,而是出取出了魔杖,杖尖抵着黑板再次写下了同一个如尼文。
“你看到差距了吗?你们也一样,仔细感受。”
芭布玲教授环顾四周。
教室里仅有的七八名学生,此刻也认真的感受着黑板上两个如尼文的不同。
“这是一个有了魔力的文字!”
伊诺说出了自己的感受,黑板上的用魔杖书写的如尼文,给他一种神秘莫测的感觉。
芭布玲教授没有直接回答,而是等待了片刻,看着其他小巫师们也露出恍然大悟的表情后,这才接着说道:
“回到你的问题,伱可以把古代如尼文理解为魔杖,它们本身虽然有魔力,但想要挥出它的作用,还是需要巫师。”
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“这就是霍格沃茨开设这门课的目的。
魔咒课教会了你们使用魔杖,而古代如尼文课,教会你们怎么使用如尼文。”
芭布玲教授一边说着,同时抽出魔杖点向自己,在所有人的注视下,她的身影也在渐渐消失。
伊诺看着似曾相识的一幕,他明白还是小瞧了魔法,小瞧了霍格沃茨的教授。
魔法的世界,不仅仅只有故事主角。
短暂的消失之后,芭布玲教授的身影又浮现在教室里。
“瑞克的《隐形术的隐形书》,他把‘隐匿’讲的太透彻了,以至于这本书产生了强大的自我隐藏魔法效果。”
芭布玲教授轻笑一声,眼神中似乎闪过一抹追忆,但很快她便调整好状态,正色道:
“古代如尼文最重要的一点,就是深透的理解!
这句话你们最好记下来,没有理解透彻,你们便无法使用它们。
就像这个‘f’,理解透彻后,你们就可以做成最简单的护符。”
“唯有深刻的理解它的含义、内容、隐喻之后,你们才能真正的使用它,否则无论是诵读还是书写,它都无法产生相应的力量。”
听着芭布玲教授的讲解,伊诺也逐渐捋清了本质,大约像“知识就是力量”
的另类体现,24枚如古代如尼文字母加上‘空石’,组合在一起就能展现出强大的力量。
而这份力量,却需要相应的理解才能使用,这份理解就是一把连通的体内魔力的钥匙。
没有这把钥匙,古代如尼文对于小巫师来说,就像是麻瓜握着魔杖,仅仅是一个小棍子。
北欧神话中,奥丁把自己挂在树上九夜,领悟的不是如尼文的力量,而是如尼文智慧!
似乎也是这个道理,理解才能使用。
这一刻,他想到了象征渡鸦的罗伊娜·拉文克劳,明明学者一样的女士,却成为了传奇巫师,成为了霍格沃茨创始人。
在伊诺思维散之际,课堂上芭布玲教授此刻正详明的讲解着‘f’的含义,至于能理解多少,全凭小巫师自己了。
时间一分一秒的流逝,古代如尼文课也接近尾声。
“给你们布置一个作业,下节课开始前,每个人交上来一个自己书写的‘f’,可以是羊皮纸、也可以是护符,这个随意。”
说完后,芭布玲教授没有任何留恋的转身离开。
而教室里的小巫师则喜笑颜开,大约也是因为一个字母的作业,让他们感叹选对了课程。
(本章完)
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