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荀子越想越气,气得用巴掌扇他背。
但那点力道对?于现在这日天?日地的一米九七的大?巨龙,秦国真贵公子阿政就是一点感觉都没?有。
阿政摊开?手,笑得明?艳璨丽,尽显王者风范。
“先生,与政一同去结束这个乱世吧,我们去建一个真正的国与家吧!”
他站在那里,便犹如那广阔的天?空,深沉着,高高在上?着,可又极尽宽和,心胸大?得可以装下人间!
他与幼时没?什么区别,大?抵更大?些,更成熟些,更宽广一些。
他已经?没?有了?幼时对?权力的渴望,他现在便是权力本身。
不愧是六国王室虽恨之入骨但是仍望家中子皆类他,年少挑起秦国的秦王政啊。
大?道三千,偏行王道,不,现在是偏行帝道了?。
若是还年轻,他必定?是要被折服了?。
可他老?了?,活不了?太久了?,他跟不上?这个要斩破天?地的王了?,真可惜啊!
他将手中的木条交给了?阿政,然?后?扭头离开?了?。
小/秦/王啊,何必管我这濒死之人,你的木条应该伸向更年轻的人,更有才华的人啊!
阿政追了?上?去,主动上?前挤掉了?张苍,搀着他的手,轻声道了?句,“先生,留下来吧!”
咸阳很好,最后?的时间留给我和琇莹,好吗?
他是秦王政,亦是待你若亲大?父的阿政,所以先生留下来吧,政与琇莹很想陪你一段时间。
第59章无耻
阿政现在面对这个?执意要回?去?,倔得跟个驴子的荀先生一点办法都没有。
既然没有办法,他就秉着冷处理的原则,简称为两式,平日嘘寒问暖,只要一提回?楚就?再议。
笑话,就?没有他看中的,想要的又留不住的东西,只要先生在秦国中,那就?跑不了?。
他就?慢慢磨呗,他这边有的是耐心,荀先生心志坚定,不为阿政的言语感染,可旁人不是,比如?说琇莹想要的张苍。
这小子年轻的紧,自然青涩,一腔热血。
哪里扺的住阿政所说的“天下一国”
的魅力,又加上驰名大秦的好辅助李斯的蛊惑,成?功地动摇了?。
因他的才能得要他的直线上司琇莹回?来再定夺,所以阿政现在没给他安排官职,只让他去?学?宫那边整理图书,顺带着去?教一下数算。
谁料那张苍在看了?琇莹结合初高中数学?书自主编写?成?的更?适合战国宝宝们使用的数算书顿时着了?迷,他现在整日徜徉在那几个?奇怪符号引出的比原本的筹算更?简单,更?快的竖式运算和方?程中,还?有一些简单的面积计算中。
他如?获至宝,但是这些对学?子来说很难,但对他来说,到底是太简单了?。
他现在熟悉了?这种方?法后,已经开始寻求用这种方?法去?解释问题,他自己还?去?割圆以证明圆的公?式,真的是十分聪明的人形计算机。
再说他自从几天?学?完了?那整一本书,便对后录中琇莹说的函数,微分,积分,太感兴趣了?。
他最近整日都在琢磨着琇莹在学?宫写?的下一年学?宫要学?的书底稿,由于琇莹事太多了?,所以这底稿也就?写?了?前几章,列了?几个?公?式,据说是公?子若不写?不完的话,就?要缩写?一部分数算内容,只能多加一点墨农和医的知识。
张苍自从带了?学?宫的数算课之后,简直为咸阳学?宫孩子的努力程度流泪。
他第一次上课的时候,被万人同时抬起头给吓了?一跳,可后来他上台上课,在琇莹公?子抹着石灰的土墙上,用黑木炭写?下自已的名字,自己要讲的内容时,这些孩子安静极了?,只是每个?人看着他的眼睛里都带着光。
他每天?虽然要在最大的教室给一万口学?生上课,但是课上一点声音都没有,甚至只有回?答问题的声音,唯一的大声音,是每次他点人回?答完问题准备坐下时,所有人的鼓掌声。
据说是公?子说每个?开口说出想法的人都是应该鼓励的,这是鼓励的方?式,这个?学?宫的环境真的是十分纯净温柔。
等他上完课后,他就?得一直不停地答疑。
这些孩子会将问题记下来,细细的询问他。
比起稷下学?宫的只顾清淡辩论?,只为扬名。
这些孩子真的都是一心向学?,纯洁无瑕。
他原本以为这里只有秦人,可后来才知道还?有一些赵人的孩子。
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