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“二是经济发展阶段不同:西方发达国家经济发展起步早,20世纪中叶后经济已高度发达,有大量资金投入到高新技术研发。
如漂亮国的企业和科研机构在互联网早期就获得了充足的资金支持,进行技术创新和基础设施建设。
而东大当时处于经济建设初期,资金相对匮乏,难以在互联网领域进行大规模投入。
并且西方发达的市场经济体系为互联网发展提供了良好环境,企业有强烈的创新动力和市场竞争意识,能快速推动互联网技术应用和商业模式创新。
东大市场经济体制在改革开放后才逐步建立和完善,互联网企业在发展初期面临市场机制不健全、商业模式探索艰难等问题。”
“三是科研教育体系差异:西方教育体系注重培养学生的创新思维和实践能力,在理工科教育方面投入大,为互联网技术研发培养了大量专业人才。
例如漂亮国的斯坦福大学、麻省理工学院等,培养了众多互联网领域的顶尖人才和创业团队。
东大教育在改革开放前相对注重理论知识传授,对实践和创新能力培养不足,互联网相关专业人才培养起步晚,早期人才短缺。
同时西方科研机构资金充足、科研环境自由开放,吸引全球优秀人才聚集,有利于开展前沿技术研究。
东大科研机构在早期资金、设备、人才等方面与西方存在差距,科研成果转化机制也不够完善,影响了互联网技术的研发和应用推广速度。”
“四是政策与社会环境因素:西方政府对互联网发展早期持鼓励和支持态度,出台政策促进互联网技术研发、基础设施建设和市场培育,减少行业管制,为互联网发展创造了宽松环境。
东大在互联网发展初期,对其潜在影响和发展方向认识需要过程,相关政策法规制定和完善相对滞后,一定程度上影响了互联网发展速度。
而且西方社会文化鼓励创新和冒险精神,对新技术接受程度高,为互联网技术快速应用和推广提供了社会基础。
东大传统文化相对保守,社会大众对新技术接受需要时间,互联网应用在早期普及速度受到一定影响。”
“我觉得以上就是东大互联网发展比西方慢的原因。”
当周坤说完,全班先静了一下,然后不知道谁拍掌,全班上下响起了热烈的掌声,隐约中还有“牛掰”
二字传出。
周坤不仅归纳了四条原因,而且比之前的同学说的更加有条理和完整,同时理论依据更加丰富。
之前的同学说的大部分人听不懂为什么,但是周坤说的观点再加上例子让人一听就明白,所以全班同学不需要老师提醒就自动鼓起了掌。
周坤旁边的周婉仪是听得最清楚的,当周坤一条一条,有理有据的说出来的时候,也被他给震住了。
同时也对他产生了好奇,因为自从周坤开跑车向她当众表白后,她身边的人就告诉了她周坤是一个什么样的人,但是从他今天的表现来看,并不像她听说的那样。
老师对此也很惊讶,没想到还有人这么了解互联网,也不自觉鼓起了掌。
“这位同学说的非常好,非常完整,非常有条理。
说实话,我也没想到国内的学生有这么了解互联网的,可以请问你叫什么名字吗?”
龚老师对着周坤说道。
“老师,我叫周坤我也就是了解的多一点罢了,大家只要多了解一些,都能说的出来。”
周坤谦虚地说道,他可不想拉仇恨。
周坤也是前世从别人那里听来的罢了,那个视频讲的非常清楚有条理,周坤听后差不多就记住了大概。
再加上这一世周坤走互联网的道路,重生后他也看了一些东西的,这两个结合在一起就形成了今天周坤说的内容。
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