天子小说

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6第 6 章（第3页）

比如异能力者。

“栗君是异能力者吧。”

她为何会这么问？

直接就用肯定的语气让唐栗承认自己是异能力者。

莫非，这个世界也有异能力者？

“是的。”

猫猫震惊！

“哎！

妈妈知道异能力者吗？为什么从来没有告诉乱步！

爸爸也知道的对吧！

哼！

全家只有乱步不知道！”

异能力者哎！

好有趣的说！

可是乱步不知道，妈妈和爸爸隐瞒着这么好玩的事居然不告诉乱步！

猫猫不高兴！

猫猫要闹情绪了！

“不是不告诉你，只是想等你有足够的心性和能力面对外面的世界时再告诉你。”

猫妈无奈安抚猫崽，呼噜呼噜软毛，崽崽不闹o（n_n）o

“异能力者是人类社会中的少数，平日里很难见到，这是一点。”

唐栗确定了，这个世界确实有本土异能力者。

很好，危险系数增加了。

“异能力者的世界往往很危险，乱步你还小，心性不定，你能保证知道异能力者的事，忍住好奇心不去寻找探究异能力者的世界吗”

对母亲全然信任的江户川乱步摇摇头。

当然不会！

少年人的内心充满对世界无所顾忌的好奇心，他们或聪明，或愚蠢，或谨慎，或鲁莽。

不变的共性，是他们身为少年人的天真和纯粹。

天才的好奇心往往更加具有实践性，他们自信，甚至不自觉的自负，初出茅庐总觉得一切尽在掌握，却不知世上更多的是意外和有苦说不出。

世俗的不得已和危险，不是天才的聪明能征服的。

踏入世俗的天才是异类，他们难以理解不天才者的愚蠢，难以接受作为人类的自己被同为人类的不天才者视为异类。

天才也是人，未长成又心性不定的天才同样需要肯定和认同。

很少有人天生内心坚定超脱世俗，不在乎世人言语，这样的人比天才更加稀少。

未长成就夭折在世俗里的天才比比皆是，他们皆死的痛苦、孤独。

江户川真理不愿唯一的爱子经历这些，她宁愿建起透明的高墙，将充足的爱与耐心化作阳光、清风和雨露，照耀浇灌在乱步身上，让乱步茁壮成长的同时，隔着墙慢慢去认识世界，理解世界。

最终，让天才安全的理解社会，接纳社会，融入社会，成为世俗里洒脱的大智慧者。