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第116章 学习摄影技巧（第1页）

在生活的长河中，江逸舟和许诺萱总是习惯用相机捕捉那些稍纵即逝的美好瞬间，将它们定格成永恒的记忆。

然而，随着时光的推移，他们渐渐发现自己拍摄的照片似乎缺少了一些能够触动人心的东西，摄影技术的瓶颈让他们有些苦恼。

于是，在一个阳光明媚的日子里，他们毅然决定报名参加一个摄影技巧培训课程，希望能在专业老师的指导下，提升自己的摄影水平，用镜头更好地诉说他们的故事。

周末的清晨，江逸舟和许诺萱怀着满心的期待来到了摄影培训教室。

教室里坐满了和他们一样热爱摄影的学员，大家的脸上都洋溢着对知识的渴望和对即将开启的摄影之旅的兴奋。

老师是一位资深的摄影师，他的眼神中透露出对摄影艺术的深深热爱和精湛技艺。

课程一开始，老师便深入浅出地讲解起摄影的构图技巧。

他拿起一张经典的摄影作品，指着画面上的元素，生动地讲解着如何运用线条、形状和色彩来引导观众的视线，创造出富有层次感和故事性的画面。

江逸舟和许诺萱听得聚精会神，手中的笔不停地在笔记本上记录着重点，生怕错过任何一个关键的知识点。

接着，老师又详细介绍了光线运用的奥秘。

他说道：“光线，是摄影的灵魂。

不同的光线条件可以营造出截然不同的氛围和效果。

在拍摄风景时，清晨和傍晚的柔和光线往往能给画面增添一份温暖和浪漫；而在拍摄人物时，侧光可以突出人物的轮廓，让人物更加立体生动。”

江逸舟微微皱起眉头，他想到自己以往拍摄风景时，总是因为光线的问题而无法展现出景物的真正魅力，心中暗暗下定决心，一定要好好学习这部分内容。

在讲解完理论知识后，老师带着学员们来到了户外的公园，进行实地拍摄练习。

公园里绿树成荫，繁花似锦，还有清澈的湖水和古老的建筑，为学员们提供了丰富多样的拍摄题材。

江逸舟看到湖边的美景，立刻兴奋地举起相机，想要拍摄下这如诗如画的画面。

他调整好焦距，按下快门，然而，当他查看照片时，却有些失望地摇了摇头。

他对许诺萱说：“萱儿，你看这张照片，光线太强了，把景物的细节都掩盖了，怎么办？”

许诺萱走过来，看着照片，思考了片刻后说：“你可以调整一下感光度和快门速度，或者找个遮挡物来柔化光线，像我这样。”

说着，她拿起相机，走到一棵树旁，利用树叶的缝隙间透过来的光线，拍摄了一张照片。

江逸舟看着许诺萱拍摄的照片，眼中露出了羡慕的神情：“萱儿，你拍得真好，我也要试试你的方法。”

在拍摄人物时，许诺萱遇到了构图上的难题。

她拍摄的人物总是在画面中显得有些局促和不自然。

她皱着眉头，对江逸舟说：“逸舟，我总觉得我拍的人物不太好看，好像构图上有问题。”

江逸舟安慰道：“别着急，萱儿，我们去问问老师吧。”

于是，他们走到老师身边，江逸舟礼貌地问道：“老师，在拍摄人物时，怎样构图才能突出人物的特点呢？”

老师微笑着回答：“可以运用三分法，把人物的眼睛等关键部位放在黄金分割点上，这样画面会更和谐美观。

同时，要注意给人物留出一定的空间，让画面有呼吸感。”

说着，老师亲自示范了如何运用三分法拍摄人物，许诺萱和江逸舟在一旁认真地观察着，不时地点头表示理解。