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李奇从这法术的魔纹中,看到了几个治愈术的符文,猜测这修复术应该是治愈术的延伸。
不过自己现在既然是来求学的,那这些符文当然要认真学习记住。
凭着自己还算过得去的记忆力,加上以前也接触过这些魔法符文,一节课的时间,李奇就已经将这些符文全部掌握。
李奇的魔力总量是战略级,也就是说不存在魔力不够的情况。
她说完,推了推眼镜,拿着教材和魔杖便起身离开。
她的眼里似乎只有魔法,是个纯粹的魔法师。
它的功效很简单,就是能够将被毁坏的东西,用魔法恢复成原本的模样。
可治愈术能够修复人体的伤口,是因为人体本就拥有自愈能力,治愈术只是将这功能放大……
治愈术也不简单!
“修复术…治愈术……”
李奇真正在意的是这修复术的原理!
它为什么能够修复被毁坏的东西?单凭几个魔纹的组合,就能做到将已经损坏的物体恢复原状?
完全不像是骑士战技那样可以融会贯通。
魔法符文,就是魔法师们释放魔法的基础。
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它完完整整的摆放在桌上,仿佛从一开始就没有被分开来过一样!
做完这些,莱莎这才说道:“这是咱们老师的专属法术,朱莉的修复术,给你一周的时间用来学习,一周后,我会检验成果。”
李奇对莱莎的教学安排没有任何意见,这一节课的主要目的,也是让李奇记下这十六个魔法符文。
独留下李奇一人,盯着桌面上那本完好的书怔怔出神。
而李奇从得到提炼法到现在,也不过才一天多一点的时间而已。
这是一个修复法术,也同样是李奇从来都没有见过的法术。
虽然也同样需要构建符文的时间就是了。
不过想到自己是来这里学东西的,李奇还是点头承认了下来。
单独辅导,才能让李奇成长的更快。
在带着李奇领取校服和教材时,莱莎的表情都没什么波动,哪怕知道李奇的天赋可能很高,莱莎也没表现出什么来。
就见莱莎又一次对着书本挥舞魔杖,轻声念着咒语。
李奇诧异的看着分成两半的书本,正要对莱莎询问。
范围…大概有一个椅子那么大。
它可以将已经断掉的东西重新接回,也能够让看起来严重的伤口恢复原状并且不留疤痕。
莱莎将李奇带到房间中让他坐下,随后拿起书本,对李奇问道:“老师说你天赋很高,那么魔力提炼法入门了吗?”
实际上也是。
学习来的这些魔法,包括治愈术,也都是死记硬背下来的东西。
说是教室,其实更像是一个单独的训练室。
李奇来回施展着两个魔法进行着体会。
李奇找不出它们能够修复物体和人体的原因,其关键似乎是在上面的符文上。
可李奇搞不明白,为什么几个符文组合在一起,就能达到这种让时间逆流般的神奇效果。
两个法术的原理是时间回退吗?李奇感觉不像,毕竟涉及时间的魔法不可能这么简单,而且这世界明明是个低魔世界来着,会有涉及时间的魔法吗?李奇不知道,但不论如何,他来到这所世界著名的魔法之都,看来是一个相当正确的选择。
这里的确有他想要追求的东西。
(本章完)
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