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许多小兔子都非常紧张,但是小兔子却走到了起跑线上,它心中一片平静,被自己的信念和毅力所鼓舞。
比赛开始了,小兔子跑了一个小时,其他的小兔子们在努力奔跑的过程中,已经无法掩盖自己的疲惫。
然而,小兔子在十分钟后,还跑了五十分钟。
在最后的关头,小兔子超过了自己,跑过了终点线。
小兔子的奋斗故事激励着其他小兔子们,他们也开始坚持自己的梦想。
自此,小兔子便成了所有小兔子们的好榜样。
每天早上,孩子们都会感受到小兔子的毅力和坚持,看到它的例子,他们也将变得更加勇敢和自信。
小兔子知道,每一个努力都未必奏效,但只要坚持下去,机会就在眼前。
生命中的每一个挑战,都会使他变得更加坚强,更加勇敢,更加自信,更加懂得珍惜自己的梦想,不放弃,不言败。
蜗牛也要出发桌子上放着爸爸给小明买的一份新年礼物,一只大大的蜗牛模型,外表呈现出五颜六色的花纹,闪闪发光的眼睛和贴着小珠子的脚。
小明接过礼物,高兴地说:“谢谢爸爸送给我这么漂亮的蜗牛,但是,小动物是不能当玩具的,我要好好照顾它。”
小明把蜗牛安营扎寨在自己的书桌上,每天都会用水为它擦洗身上的灰尘,用纸巾为它擦拭脚上的珠子,给它喂食嫩绿的蔬菜和清凉的水果。
小明因此形成了一种爱心、细心和耐心的美德,良好的习惯是从小培养的。
他常常会想象蜗牛的足迹,在书桌上驰骋,在书架上上上下下,看到视图中的花花草草,天空和彩虹。
可是,小时候的好奇心和想象力往往被成年人的选择和压力所遮盖。
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小明渐渐长大了,他到了适合学习读书的年龄。
爸爸为他选择了一个成绩优异的学校,学校安排的每个日子都充满了课程、练习和家庭作业。
小明发现他越来越没有时间想象和旅行,思维缩小了。
他开始显得沉闷和压抑,甚至关掉了书桌的电源,感觉没有什么事情值得去想。
有一天,他在校外游玩,发现一只毒蜘蛛在地上爬行,身体直径大概只有自己的手指,但是它的颜色和斑纹让小明开始向往起那些可爱的小生命。
小明突然萌生了一种想法:他想要用自己的心灵和手绘画册为生物刻下脚印,记录下它们的生命历程。
于是,在妈妈的支持下,小明开始学习绘画和生物学知识,学会了用简单的铅笔和颜料为生物们绘制图案。
他发现自己天赋异禀,在画画中找到了一种启迪生命、释放灵魂的方式。
渐渐地,小明的画册里添加了越来越多的绘画,有那么多的尝试:出外寻找新物种,观察它们的吃食费力的漫行,看到它们的逃跑和抓捕等等。
他的心灵变得更加丰富,生思更加开放,想象力畅所欲言,甚至再次打开了书桌上画家的灯光,和蜗牛玩耍。
他深深体会到,小事可以引发巨变,一只小小的生命也能给人带来这么多的愉悦。
小明的身体和心灵在生活中开始不断成长,但当他步入六年级,他认为自己好像不尽如人意。
他发现自己的画技虽然不错,但与那些优秀学生的丰富多彩的兴趣相比,更像一个平凡无奇的存在。
他常常会胆怯惊恐地想:“我是不是六年级最平庸的学生?”
但是,小明跟以前的自己不一样了,他知道努力和勇气是成功的关键,就像蜗牛需要走出它的壳一样,他虽然放弃了画画,但他依然要去充实自己,让自己一步步越来越强大。
小明决定在语文、数学、英语和音乐等方面努力提高自己。
在这个过程中,他逐渐发现,本来平凡的自己也可以异彩纷呈,他的专注力变得更加强大,在解决问题、思考策略方面自己也大有进步。
他学习自己的观感、乐观的思考和果断的行动,像蜗牛一样匀速前行,不停地努力,直到到达终点。
生命中的每一步要有坚持不懈的努力和自信近人的态度,坚信自己的能力和某种追求的明天。
六年级的时候,小明的母校志愿者团体组织了一次户外夏令营活动,小明决定参加。
夏令营一到,小明就把目光放在牛奶大瓶子的饮料桶上,他从未尝到过甜美的饮料,却看到各位男孩和女孩都在争一口。
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