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第71章 演讲（第3页）

讲师高高的举着手配个着家长。

随着讲师的话完了，音乐响起，超级动感，引发着学生和家长的情绪，学生齐喊着：爸爸妈妈您辛苦了。

这声音像浪一样，在场上悠悠的响着，越来越的学生加入，声音也变的更大更响更长。

随着学生的声音起来后，家长们也不停鼓掌，把热烈的掌声的加入到学生的声音中，让场子的氛围直接升级。

良知加持下，情绪彻底的爆发，释放。

正能量让每个人都深深的感受到。

等现场慢慢安静后，讲师又说：孩子们啊，你们在学校读书，学校给了你们一流的学习环境，而作为陪伴你们几年的老师，为了你们的每次学习，每次微弱的成长，而付出巨大心血以及努力的老师，值得你们一声谢谢吗？老师为了你们的学习每次的严格要求，每次的作业批改，每次的课程安排。

都是一点点的感情倾注。

或许多年后，当你强大了，老师却老了，也可能知识也忘了，但请你记住，这个世界上，只有老师会把所有的本事教给你，就算你的同学也会因为利益问题而躲闪。

只有老师希望你考个好学校。

所以默默付出的老师值得一句谢谢吗？孩子们，若你觉得老师值得，那请你们站起来，然后给老师一个温暖的拥抱，好吗？老师就在你们的背后，也是你们坚定的后盾。

音乐起。

讲师还去拉第一排的学生主动的往后走，不停的拉着学生走着。

随着第一个学生，不论是成绩好的学生，还是胆子大的学生，起身，第二个学生起身，大部分学生都有序的起身走向老师，老师也热烈的配合着，从亲情到师生情。

大部分的学生都跟着老师来了一个拥抱。

随着学生坐回原位之后，讲师调整了下音乐的节奏，从激昂到安静。

讲师说：作为一个学生，能力有限，所以当下的事情只有一件，那就是好好学习，在最美好的年纪，学习能力最强的年纪，努力读书，让自己成为富有学问的人，有能力去改变周围不美好的事情。

让美好的事情变的更加美好。

带着父母前进，把自己家变的更加好，然后再去建设自己的祖国，你强大，祖国就强大，你弱小，祖国就弱小，你是什么样子的，那么你的家，你的国就是什么样子的。

成为自己想成为的人。

虽然此刻的你，什么都做不了，只能读书，所以读好书，也是一件不错的事情。

有了知识，才有智慧，才能在以后去做更多的事情。

现在已来，未来也必定会来，所以从现在开始努力吧，立刻行动，把自己变的更加强大，别拖延，一天的时间很快就结束了。

立刻行动。

谢谢大家的支持，活动完整结束。

演讲的能力是互通的，只要自己练习，就能达到讲师的水平，不论是在学校的舞台，还是在公司的开会上，就算没有天赋，靠苦练也能成。

演讲考的是个人的能量够不够，能量够了，现场处理灵活以及反应快，对于文学的积累要求并不高，但需要够用，起码对应的演讲需要那么几句点睛的经典。

可以提前准备，不需要像幽默，必须具备一定的故事沉淀。

演讲最重要的是把主题讲给听众，让听众知道自己想表达的完整的意思，而且按着意思来做。

演讲的成功与否，只在讲师，因为每场演讲都是在一个特定的环境下，特定的条件下，面对一群固定的人，天时地利人和条件都具备，纯粹是讲师的个人口才秀，就算是互动，那只是添加的一个必要性的环节，只起个烘托的作用。

情绪爆发后，如同水库的水，流完就没了，所以场子会冷下来，冷下来后需要讲师带动听众进行下一章。

每章内容，需要的节奏不一样，音乐也要变，如何衔接全在讲师。

一个普通的讲师只知道按稿子念，再好的稿子，听者要么睡觉，要么耍手机，没有任何的效果。

剩下尴尬的讲师一个人在台上自嗨，这种演讲本质来说没有任何意义，还特别的浪费时间。

演讲是口才系的必须，所以慢慢学吧。

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