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问话的人脸瞬间红了，讷讷回道：“是我冒昧了组长。”

副会长正气浩然的回话好像把他架到了火上，让他觉得是自己以小人之心度君子之腹，顿感羞愧。

周聿白没介意，反而见他有些不自在安慰道：“没事，不过如果你们想听听我的意见的话，我确实有一个比较感兴趣的话题。”

他姿态放得很低，好像只是随口一提的建议，“我觉得近代的“学院革命”

就是一个恰好的例子，正好我们组内也有因为这项政策获益的成员，你们觉得呢？”

学院革命就是十五年前以圣樱草学院入学资格展开的一场非暴力冲突，平民纳税人们觉得学院占据最顶尖的资源却只对贵族开放不公平，因此，在全国各地兴起拒税的浪潮。

时逢新皇登基，为了体现其爱民如子的理念，并未暴力镇压而是选择了顺从民意，开放学院的特招生系统。

符合主流思想，切入点小而精确，从小组讨论上来说是个很适宜的选题。

并且这个话题很讨巧，组内两方成员都有，还契合了社会舆论，稍微一做就能很出彩。

甘棠在一边看得啧啧称奇，跟系统说道：“表演型人格，真虚伪。”

特招生原本就在校内备受冷眼与争议，试图融入学院抛去标签，现在却要他们大庭广众之下重申自己和别的学员不一样，这对他们来说无异于伤口上撒盐。

对于这一点，周聿白怎么可能想不到，但他不在乎，表面再怎么平易近人，骨子里依旧是傲慢的。

这让甘棠想起现代社会，穿着光鲜亮丽的议员在闪光灯下对衣着褴褛的贫困民众说我们是平等的，然后把这当作获取选票的筹码。

几个特招生明显有些窘迫，但他们什么都没说，而是强撑着笑脸和其他人一起恭维组长。

周聿白继续补充道：“那要是没有意见的话，我来讲一下实践流程以及具体分配吧。”

他起身，不知道怎么操控了两下，空气中凭空出现一张表格，他介绍道：“我计划分成四部分组成，资料收集，实地调查，可视化呈现以及演讲。

除了演讲其余环节都是三个人。

“兰泽老师的意思是每个人都尽可能参与其中，所以这是我觉得相对比较合适的任务划分。

资料收集同学负责定下题目制作问卷等，而后实地调查收集真实数据辅助计算，最终由剩余成员用er可视化呈现。

为考虑公平性，这些让系统随机分配。”

说着，周聿白点击空气中的表格，下一秒表格中空缺部分依次出现了各人的名字滚动，最终定格。

甘棠和梨悦被分到的是实地调查。

沈若熙和另两个特招生责备分到了可视化呈现。

“资料收集我这边有几个内网帐号，可以登录搜集。

实地调查的话，我也为大家选定了几个当时最先爆发的地区，已经和当地政府协商允许采访，可视化方面，我则申请了皇室er工作室的使用权，课余时间大家都可以随意进去。”

不仅想好了主题流程，甚至还考虑了如何下一步具体实践。

或许一开始周聿白就不需要共同合作的小组成员，而是乖乖听话的棋子。

甘棠倒是不在意这些，直接分配任务的模式反倒更符合她的胃口。

平心而论周聿白很负责，而且选择的这套方法效率很高，按理说应该分配完各做各的就可以完成了。

只是从刚刚就有些羞赧的特招生们，看到周聿白的任务分配好像更加局促不安了。

最终，沈若熙举手问道：“副会长，请问er是什么？”

“你们不知道er？”

周聿白皱眉，语气惊诧。

甘棠也不知道是什么，她悄悄问系统，0186解释er就是刚刚周聿白展示出的一种电子产品，可以将图表模型等物体投影到现实，并有极强的互动性。

因为过高的造价只在王城和周围主城有售卖，当然对于学院的学生来说算不了什么，几乎是人手一个的必需品，许多活动和比赛都需要用到。

而对于这些来自边陲地区初入学院的特招生，不了解也是很正常的事。

周聿白很快意识到自己的语气有些不适宜，转而说道：“抱歉，是我考虑不周了。”